วันที่ 20 สิงหาคม ศูนย์เด็กจีน และสำนักพิมพ์หนังสือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ร่วมกันประกาศสมุดปกน้ำเงิน รายงานการพัฒนาเด็กจีนประจำปี 2019 ว่าด้วยสภาพชีวิตเด็กจีนนอกเวลาเรียน โดยสมุดปกน้ำเงินดังกล่าวสะท้อนให้เห็นว่า ชีวิตของเด็กจีนนอกเวลาเรียนมีทั้งการเรียนพิเศษและงานอดิเรก โดยเฉพาะชีวิตของเด็กหลังเลิกเรียนและในช่วงปิดภาคเรียนนั้นเต็มไปด้วยสีสันหลากหลาย แต่เด็กจีนจำนวนมากเลือกเรียนพิเศษ และใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เล่นเกมเป็นเวลานาน  ซึ่งกำลังเป็นประเด็นที่ถูกจับตามอง

รายงานดังกล่าว ทำการสำรวจเด็กอายุ 3 – 15 ปี ในโรงเรียนอนุบาล  ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้น เกือบ 15,000 คน ใน 10 เมืองและหมู่บ้าน โดยวิเคราะห์การใช้ชีวิตนอกเวลาเรียน การเรียนพิเศษ และการพักผ่อนของเด็ก เป็นต้น

（Tim/Cui/Zhou）