การประชุมการพัฒนาอาชีวศึกษาและเทคนิคระดับโลกครั้งแรกจัดขึ้นที่นครเทียนจินระหว่างวันที่ 19 ถึง 20 สิงหาคม โดยหัวข้อหลักของการประชุมคือ "การพัฒนาอาชีวศึกษาและเทคนิคในยุคหลังการแพร่ระบาด: การเปลี่ยนแปลงใหม่ วิธีการใหม่และทักษะใหม่" มีผู้แทนประมาณ 700 คนจาก 123 ประเทศทั่วโลกมา "รวมตัวกัน" ที่เมืองชายฝั่งริมทะเลปั๋วไห่ รวบรวมฉันทามติและหารือแผนส่งเสริมการพัฒนาอาชีวศึกษาที่มีคุณภาพสูง โดยผ่านการประชุมออนไลน์และออฟไลน์ร่วมกัน การประชุมได้เผยแพร่สมุดปกขาวเรื่องรายงานการพัฒนาอาชีวศึกษาของจีน แนะนำประสบการณ์ของจีนในการพัฒนาอาชีวศึกษาสู่สายตาชาวโลก นำเสนอแผนจีนและภูมิปัญญาจีน
ผู้แทนในที่ประชุมกล่าวว่าประเทศจีนเป็นผู้ริเริ่มและจัดการประชุมการพัฒนาอาชีวศึกษาและเทคนิคระดับโลกครั้งแรก ซึ่งมีความสำคัญในทางปฏิบัติที่สำคัญต่อการสร้างกลไกและเวทีที่มีประสิทธิภาพที่ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนและความร่วมมือในแวดวงอาชีวศึกษาอย่างลึกซึ้งของประเทศต่างๆ และเป็นวิธีที่สำคัญเพื่อส่งเสริมการพัฒนาอาชีวศึกษาที่มีคุณภาพสูงของจีนอีกด้วย
นายหวัง จิ้นผิง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวปาฐกถาในที่ประชุมว่าจีนให้ความสำคัญกับอาชีวศึกษามาโดยตลอด และได้รับความสำเร็จทางประวัติศาสตร์เกิดขึ้นในด้านการสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่มีคุณภาพสูงของประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความต้องการของประชาชนเพื่อมีชีวิตที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง และยังคงเปิดช่องให้นักเรียนมีการเติบโตอย่างหลากหลาย ได้มีการสร้างระบบอาชีวศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในโลก รูปแบบการศึกษาที่มีการประสานงานของการพัฒนาระบบอาชีวศึกษาและการศึกษาโดยทั่วไป การเปลี่ยนแปลงการศึกษาจากในโรงเรียนไปสู่การมีส่วนร่วมแบบพหุภาคีในโรงเรียนที่ดำเนินกิจการจากการขยายขนาดไปสู่กิจการที่มีความหมายแฝงคุณภาพสูง
นายหลิว เจี้ยนถง รองประธานบริหารและเลขาธิการสมาคมอาชีวศึกษาและเทคนิคแห่งประเทศจีนกล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จีนได้พัฒนาอาชีวศึกษาอย่างจริงจังซึ่งตอบสนองความต้องการของเทคโนโลยีใหม่และการปฏิวัติทางอุตสาหกรรม ส่งเสริมการเชื่อมต่อที่มีประสิทธิภาพระหว่างห่วงโซ่การศึกษา ห่วงโซ่บุคคลากร ห่วงโซ่อุตสาหกรรม และห่วงโซ่นวัตกรรม บูรณาการการผลิตและการศึกษาอย่างลึกซึ้ง ส่งเสริมการพัฒนาอาชีวศึกษาที่มีคุณภาพสูง
ในพื้นที่นิทรรศการของการประชุม ได้จัดแสดงการผสมผสานของศิลปะชาจีนดั้งเดิมและเทคโนโลยีอุตสาหกรรมสมัยใหม่ โดยต้มน้ำ ชงชา เทชา... ซึ่งทำด้วยแขนหุ่นยนต์ทั้งหมด ครูและนักเรียนชาวโปรตุเกสสร้างแขนหุ่นยนต์ที่รินไวน์แดง ส่วนครูและนักเรียนชาวจีนทำแขนหุ่นยนต์ที่ชงชา ซึ่งเป็นการส่งเสริมการสื่อสารและเสริมสร้างมิตรภาพ
Bo/kt/cui
