สถานีวิทยุซีอาร์ไอรายงานว่า ผลการวิจัยล่าสุดของสหรัฐฯแสดงว่า ถ้าเด็กที่มีน้ำหนักเกินออกกำลังกายเป็นประจำ จะสามารถเสริมทักษะการเรียนรู้ให้เข้มแข็งขึ้น

แหล่งข่าวรายงานว่า นักวิจัยได้แบ่งเด็กน้ำหนักเกิน 170 คนออกเป็น 3 กลุ่ม โดยให้กลุ่มแรกออกกำลังกายวันละ 20 นาที กลุ่มที่สองออกกำลังกายวันละ 40 นาที ส่วนกลุ่มที่สามไม่ต้องออกกำลังกายเลย หลังจากเก็บข้อมูลเป็นเวลาหลายวัน พบว่า เด็กที่ออกกำลังกายเป็นประจำ มีทักษะการปฏิบัติ และการเรียนรู้ดีกว่าเด็กที่ไม่ได้ออกกำลังกาย และเด็กที่ออกกำลังกายมากมีทักษะการเรียนรู้ดีกว่าเด็กที่ออกกำลังกายน้อย

(IN/cai)