แล้วทำอย่างไรจึงจะรู้ว่าลูกหลานของคุณเหมาะที่จะพาไปเข้าเรียนโรงเรียนอนุบาลแล้วหรือยัง

หนึ่ง) ร่ายกาย อาจจะมีคุณแม่หลายๆ คนได้ยินว่า เด็กจะป่วยหลังเข้าเรียนโรงเรียนอนุบาล โดยเฉพาะปีแรกที่เด็กเข้าเรียนโรงเรียนอนุบาลจะป่วยหลายครั้ง ความจริงคือเป็นกระบวนการที่ระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายของเด็กพัฒนาให้เกิดสมบูรณ์ หลังผ่านเวลาระยะหนึ่งหลังจากเคยชินแล้วก็จะดีขึ้นและป่วยน้อยลง แต่ถ้าเด็กที่มักจะไม่สบายเจ็บป่วยบ่อยๆ ประสบการณ์ที่ไม่สบายซ้ำแล้วซ้ำอีก จะทำให้เด็กเกิดความต่อต้านด้านจิตใจ เด็กที่มีสภาพนี้ควรรอถึงอายุ 3 ขวบที่ระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายพัฒนาอย่างสมบูรณ์แล้ว จึงเหมาะที่เข้าโรงเรียนอนุบาล

สอง) การสื่อสารติดต่อ เด็กสามารถแสดงความต้องการที่อยากดื่มน้ำหรืออยากเข้าห้องน้ำ เจ็บคือจากการล้มลงหรือปวดท้อง เด็กแค่ร้องไห้อย่างเดียวหรือว่ารู้สึกไม่สบายตรงไหน และเมื่ออยู่ในสนามเด็กเล่นหรือสถานที่สาธารณะอื่นๆ เด็กเข้าใจการหมุนเวียนและการเข้าแถวซึ่งเป็นกฎเกณฑ์พื้นฐานในสังคมไหม

การใช้ชีวิตแบบสังคมร่วมกันกับผู้อื่นของเด็ก เริ่มต้นจากโรงเรียนอนุบาล ดังนั้น ความสามารถด้านการพูดคุยสื่อสารมีความสำคัญต่อการแก้ไขความยากลำบาก และช่วยต่อการปรับตัวให้เข้ากับชีวิตความเป็นอยู่ของเด็กหลังจากเข้าโรงเรียนอนุบาล การแสดงความต้องการของตนเองอย่างชัดเจนและความสามารถที่จะขอความช่วยเหลือจากผู้อื่นได้ จะทำให้เด็กปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมอย่างมั่นคงและปลอดภัย จะได้ไม่เกิดความรู้สึกที่เหมือนถูกทอดทิ้งเพราะว่าไม่รู้จะทำอะไร

สาม) อารมณ์ เด็กแสดงความปรารถนาว่าอยากจะเล่นกับเพื่อนๆ หรือไม่ ขณะพบข้อขัดแย้งอาจจะทดลองอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าไม่ใช่ให้เอาแต่ร้องไห้ ในชีวิตประจำวัน เด็กสามารถยอมรับการแยกห่างจากคุณแม่เป็นการชั่วคราวได้หรือไม่ ถ้าคำตอบคือใช่ โอเค ขอแสดงความยินดีที่ลูกหลานของคุณได้เตรียมพร้อมแล้วที่จะเข้าโรงเรียนอนุบาล

แต่ถ้าเป็นสภาพตรงกันข้าม เด็กยังแยกห่างจากคุณแม่ไม่ได้ ต้องอยู่ด้วยกับคุณแม่ตลอดเวลา มีความกลัวและกังวลมากที่ต้องแยกห่างจากผู้เป็นแม่ ผู้ปกครองจึงต้องพิจารณาว่าอารมณ์เหล่านี้จะส่งผลกระทบทางลบต่อสุขภาพของเด็กได้ ปกติเด็กที่อายุยิ่งน้อยจะมีความกังวลในเรื่องมากกว่า

สี่) การดูแลตนเอง เด็กกินข้าวด้วยตนเองได้ไหม เข้าห้องน้ำด้วยตนเองได้แล้วหรือยัง ใส่รองเท้าด้วยตนเองได้หรือไม่ ความสามารถพื้นฐานในการดำเนินชีวิตประจำวันเหล่านี้ จะช่วยลดความยากลำบากของเด็กในโรงเรียนอนุบาล ซึ่งเป็นปัจจัยประกอบการพิจารณารับเด็กเข้าเรียนอนุบาลของโรงเรียนหลายแห่ง

พูดถึงตรงนี้ คุณแม่หลายท่านคงยิ่งสงสัยว่า แล้วจะให้ดีควรส่งเด็กที่วัยเล็กกว่าหรือโตกว่าเข้าโรงเรียนอนุบาลดี ความจริงแล้ว พร้อมไปกับการเจริญเติบโตของเด็ก พวกเขาต้องการบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมทางสังคมที่กว้างขวางมากขึ้นเพื่อการเรียนรู้ค้นพบ และต้องการรู้จักบุคคลและเพื่อนๆ มากยิ่งขึ้น ไม่ใช่แค่กลางวันมีคุณแม่ กลางคืนมีคุณพ่อที่เลิกงานเพิ่มมาอีกคนแค่นั้น โครงสร้างง่ายๆ เพียงเท่านี้จะกีดขวางพัฒนาการทางสังคมของเด็ก นอกจากนี้ สำหรับครอบครัวที่ให้ปู่ย่าตายายดูแลเด็ก เนื่องจากแนวคิดการเลี้ยงลูกที่ต่างกันและสุขภาพของผู้สูงอายุบางท่านไม่อำนวย อาจเป็นผลเสียต่อเด็กที่อยากจะเรียนรู้โลกภายนอกและการสร้างความเคยชินที่ดีได้ ดังนั้น การเข้าโรงเรียนอนุบาลเป็นช่วงสำคัญของกระบวนการเติบโตของเด็ก แต่ปัญหาที่เด็กกี่ขวบจึงจะเหมาะสมที่สุดในการเข้าโรงเรียนอนุบาล จึงไม่มีคำตอบมาตรฐานตายตัว สำหรับเด็กที่มีความสนใจเรียนรู้โลกภายนอกมาก และมีความสามารถที่ดูแลตัวเองได้ ก็สามารถเข้าโรงเรียนอนุบาลในวัยเล็กกว่าได้ แต่สำหรับเด็กที่ยังติดคุณแม่ สุขภาพกายและจิตใจยังค่อนข้างมีความอ่อนไหว ก็ควรส่งเข้าโรงเรียนอนุบาลในวัยโตกว่า

Yim/kt